Dukung Program Pembangunan Sekolah Rakyat, Bupati John Kenedy Azis Temui Menteri Sosial RI

Jakarta (Leadernusantara.com) – Sebagai salah satu upaya menjajaki dan medukung pembangunan Sekolah Rakyat yang menjadi program unggulan Kemensos RI, Bupati Padang Pariaman John Kenedy Azis, temui Menteri Sosial RI, guna pengusulan penyelenggaraan sekolah rakyat di Padang Pariaman.

Bupati JKA diterima langsung oleh Menteri Sosial RI Drs. H. Saifullah Yusuf, didampingi Sekjen Kemensos Dr. Robben Rico., A.Md. LLAJ., SH., ST., MSi Beserta jajaran pada Kamis, 10 /4/2025 di Gedung Kementerian Sosial RI di Jakara.

Dihadapan sang Menteri JKA menyebutkan, Salah satu upaya untuk memutus rantai kemiskinan. Pemerintah perlu memastikan bahwa semua anak, terutama dari keluarga miskin, memiliki akses terhadap pendidikan yang berkualitas, mulai dari pendidikan anak usia dini, hingga pendidikan tinggi.

“Untuk itu Kami berharap program Sekolah Rakyat dapat dibangun di Padang Pariaman, pemkab Padang Pariaman  bersedia menyediakan prasarana dalam bentuk tanah, sesuai yang ditentukan (5 Ha), untuk Pembangunan Sekolah Rakyat, di Padang Pariaman” Sebut JKA saat pertemuan tersebut.

Terpisah Kepala Dinas Sosial P3A Padang Pariaman Sumarni menjelaskan, Sekolah Rakyat adalah wujud nyata peran negara dalam mengentaskan kemiskinan, melalui pendidikan, kehidupan, dan kesehatan yang berkualitas, bagi Siswa dari keluarga Miskin.

“Sekolah Rakyat bertujuan memutus rantai kemiskinan antar generasi. Program ini dirancang untuk mencetak agen perubahan dari keluarga miskin, untuk membantu mereka mencapai kehidupan yang lebih sejahtera.’ sebutnya

Lebih lanjut Sumarni menguraikan, Sekolah Rakyat bertujuan untuk Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan bagi siswa dari keluarga miskin. Meningkatkan prestasi akademik siswa. Membentuk karakter siswa yang baik. Mengembangkan keterampilan hidup siswa. Meningkatkan peluang siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Adapun manfaat sekolah Rakyat ini, Bagi siswa, pendidikan berkualitas, lingkungan belajar yang kondusif, pengembangan diri yang holistic. Bagi Keluarga, Peningkatan taraf hidup, harapan masa depan lebih baik. Bagi Masyarakat, Generasi muda yang cerdas dan berkarakter, peningkatan kualitas sumber daya manusia. (Jef)