Visitasi Akreditasi di TK Islam Terpadu Padang Kemangi oleh Tim BAN-PDM Provinsi Kepulauan Riau

Penulis : Hotijah, S.Pd

Kepala TK Islam Terpadu Padang Kemangi, Natuna

Natuna (leadernusantara.com) – TK Islam Terpadu Padang Kemangi sambut kehadiran tim akreditasi dari Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Dasar dan Menengah (BAN-PDM) Provinsi Kepulauan Riau pada hari Senin, 10 Juni 2024.

Kegiatan visitasi ini merupakan bagian dari upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di TK Islam Terpadu Padang Kemangi, yang terletak di Padang Kurak. Tim asesor yang hadir terdiri dari Ibu Aminah, S.Pd.AUD dan Ibu Dra. Willy Septinar, M.Pd. Kedua asesor tersebut memiliki pengalaman luas dalam melakukan akreditasi di berbagai lembaga pendidikan di Kepulauan Riau.

Kehadiran mereka disambut hangat oleh Kepala Sekolah TK Islam Terpadu Padang Kemangi, Ibu Hotijah, S.Pd, beserta sembilan orang guru lainnya. Sebelum kegiatan visitasi dimulai, lembaga terlebih dahulu mengupload berbagai administrasi melalui aplikasi SisPENA.

Seluruh Penilaian Prasyarat  Akreditasi  (PPA) juga telah diinput ke dalam aplikasi tersebut, sebagai bagian dari persiapan untuk memastikan bahwa semua aspek administrasi dan penilaian telah sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh BAN-PDM.

Acara dimulai dengan sambutan hangat dari Kepala Sekolah secara resmi, Ibu Hotijah, S.Pd. Dalam kata sambutan Ibu Hotijah menyampaikan rasa terima kasih dan harapan agar proses akreditasi ini dapat memberikan hasil yang positif bagi peningkatan mutu pendidikan di TK Islam Terpadu Padang Kemangi.

Setelah sambutan, Ibu Hotijah bersama tim manajemen sekolah memaparkan profil sekolah. Mereka menjelaskan visi dan misi TK Islam Terpadu Padang Kemangi, kurikulum yang digunakan, serta berbagai program unggulan yang telah dijalankan.

Penjelasan ini memberikan gambaran umum tentang sebagaimana sekolah beroperasi, upaya-upaya yang telah dilakukan untuk mencapai standar pendidikan yang tinggi. Setelah pemaparan, tim asesor mulai melakukan observasi langsung ke ruang-ruang kelas. muali dari fasilitas sekolah, dan area bermain anak-anak.

Observasi dimulai dari penyambutan anak-anak di pagi hari, aktivitas bermain sebelum bel berbunyi. Diawali kegiatan berbaris sebelum masuk ruangan kelas. Proses pembelajaran baik di dalam kelas maupun di luar kelas, juga tidak luput dari perhatian tim asesor.

Ibu Aminah, S.Pd.AUD fokus pada penilaian aspek kurikulum dan metode pembelajaran yang digunakan. mengamati interaksi antara guru dan murid, serta bagaimana aktivitas pembelajaran dilakukan untuk mendukung perkembangan anak.

Dalam observasinya, Ibu Aminah memberikan apresiasi terhadap kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran yang menarik dan interaktif.

Di sisi lain, Ibu Dra. Willy Septinar, M.Pd lebih menitikberatkan kepada aspek manajemen dan administrasi sekolah. Beliau memeriksa kelengkapan dokumen administrasi, perencanaan program, serta pelaksanaan program-program sekolah.

Evaluasi terhadap sarana dan prasarana juga dilakukan untuk memastikan bahwa lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi anak-anak telah terpenuhi. Setelah melakukan observasi, tim asesor mengadakan sesi diskusi dengan dewan guru dan staf sekolah.

Dalam sesi ini, mereka memberikan masukan dan saran untuk perbaikan dan pengembangan sekolah ke depan. Ibu Aminah menekankan pentingnya peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan dan workshop secara berkala. Beliau juga mendorong penerapan metode pembelajaran yang lebih variatif untuk merangsang kreativitas dan kemandirian anak.

Sementara itu, Ibu Willy menekankan pentingnya perbaikan sistem administrasi dan dokumentasi agar lebih rapi dan mudah diakses. Beliau juga mengapresiasi upaya sekolah dalam menyediakan fasilitas yang memadai. Kegiatan visitasi diakhiri dengan penyerahan laporan sementara hasil visitasi oleh tim asesor kepada Kepala Sekolah.

Laporan ini akan menjadi bahan evaluasi dan dasar bagi perbaikan yang perlu dilakukan oleh sekolah. Kepala Sekolah, Ibu Hotijah, S.Pd, mengucapkan terima kasih atas kunjungan dan penilaian yang telah dilakukan oleh tim asesor.

Beliau berkomitmen untuk menindaklanjuti semua masukan dan saran demi peningkatan mutu pendidikan di TK Islam Terpadu Padang Kemangi. Dengan adanya visitasi akreditasi ini, diharapkan TK Islam Terpadu Padang Kemangi dapat terus berkembang dan memberikan pendidikan yang berkualitas tinggi bagi anak-anak di Padang Kurak dan sekitarnya.

Proses akreditasi ini bukan hanya sebagai penilaian, tetapi juga sebagai langkah penting dalam meningkatkan standar pendidikan demi masa depan yang lebih baik bagi generasi Emas.(**)